sábado, 9 de noviembre de 2013

8/11 Jornada Geo60-60 años de la carrera en la UBA

Ayer asistí a una jornada imperdible que se realizó en la Universidad de filosofía y Letras perteneciente a la universidad de Buenos Aires (UBA) por los 60 años de la carrera de Geografía. En Púan 480 3er piso en la ciudad autónoma de Buenos Aires.
Realizó la apertura Adriana Villa que es la directora del Departamento de Geografía, partiendo de Disfrutar de estos encuentros este en particular de 30 y 30 por los últimos 30 años de Democracia y los 60 años de la carrera de Geografía que empezó en 1953. Junto con el director del Instituto de Geografía Jorge Blanco.
La primera conferencia fue Geografía UBA: Una Biografía Institucional donde Patricia Souto y Silvina Quinteros Palacios, profesoras de la carrera de Geografía hicieron el recorrido de los años´20 a 1953 y del ´53 a principios de los ´80 con la vuelta a la democracia. A grandes rasgos hubo mucha historia pero también destacaron la impronta peronista en la curricula y la situación epistemológica de la concepción de la Geografía donde ya se advertía cierto atraso en relación a la producción mundial de alemania, francia y de paises limítrofes como Uruguay, y Brasil. Moderadas por Rodolfo Bertonchello. Luego Conversiones geográficas: La carrera de Geografía en la recuperación de la democracia por Carlos Reboratti y Luis Yanes teniendo como entrevistador a Luis Dominguez Roca. Todos grosos geográfos argentinos. Ellos se encargaron de recordar como tomaron las riendas de la facultad desde 1983-4 y se encontraron con falta de actividad en el Instituto de Geografía, una bibliografia casi nula y unos cuantos profesores arcaicos físicos y muchos no geográfos que provenían de otras ciencias en especial de las exactas. Roca era estudiante en la época y Yanez, y Reboratti se encargaron de una revolución que incluía salir a comprar libros, despedir profesores y dar clases ellos mismos introduciendo temas que no estaban contemplados en la curricula como por ejemplo los transportes, la energía, entre otros. Muchos preguntaban que tenia que ver con la Geografía?? Porque no había llegado la introducción de las concepciones del Neocuantitavismo y del neopositivismo ni hablar de la geografía critica, radical y/o posmoderna. Hablaron de grandes cambios que impactaron en esa generación de estudiantes volviéndolos más críticos con sus profesores y en especial dieron ejemplos de Rey Balmaceda como unos de los profesores con los cuales mas tensión existía. Porque fue una eminencia y se resistía a escuchar otras posturas en geografía. Luego en el Intervalo se podía salir al hall para ver materiales y objetos.





 Última conferencia: Una Geografía para la Argentina Contemporánea: con 5 ejes temáticos
Geografía y Educación: con Adriana Villa, Raquel Gurevich, Maria Victoria Férnandez Caso. Muy interesante en cuanto a que son mujeres que han hecho una profunda revisión de la enseñanza y la situación de los planes de educación.
Geografía y Movimientos Sociales: Por Omar Tobio que se pregunto cual es la importancia de los movimientos sociales para la geografía junto con Estudiantes de la carrera de Geografía que militan para partidos tales como Geografía para la Victoria.
Geografía e Investigación Académica: Por los experimentados investigadores Pablo Ciccolella y Mabel Manzanal.
Geografías del Futuro: Que en realidad trataban del presente con los inconvenientes y alcances que tiene la carrera vista desde sus propios estudiantes avanzados de Geografía. Eran 4 estudiantes que hablaron que estudiando geografía se puede ser investigador, profesor o empleado de un organismo como por ejemplo el INDEC. Ellos tienen tres orientaciones especificas opcionales: Geografía Natural, Social o Instrumental. Rectificado ver comentarios. Contaron que muchos profesores desestiman la preparación pedagógica como también la preparación en SIG, Sistema de Información Geográfica.Rectificado Contaron sobre encontrarse en el primer año de la carrera diciéndoles que la Geografía es una ciencia social y su critica (no siempre entendiéndola como algo negativo aclaro) al respecto por las orientaciones y falta de vínculos visibles entre la Natural y Social siendo que se encuentran ligadas. La faltarectificado de impulso a la investigación que hace que muchos opten por hacer seminarios antes de hacer la Tesis porque no se encuentran preparados para la Investigación. En síntesis fue muy interesante verlos criticar de buena forma para construir mejoras a futuro en esas debilidades que ellos perciben. Por ultimo Geografía y Políticas territoriales por Jorge Blanco y Adolfo Koutoudjian. El primero que siempre brinda conferencias super estructuradas, en análisis muy organizados y por ultimo Koutoudjian que hizo un recuento de lo charlado en la jornada por ultimo invitando a los jóvenes a accionar, a construir lo que falta y ponerle fuerza. Todo fue moderado por Hostensia Castro.
En el Reconocimiento a docentes e investigadores de la Carrera de Geografía se hizo mención a los fallecidos que aportaron a la carrera y a la Ciencia, cuestión que merecería una entrada separada y especial. Y por ultimo dieron las medallas a los profesores presentes, directores y profesionales que han aportado en estos 60 años de la carrera entre ellos a mi profesor del profesorado en el ISEA (Instituto Superior Esteban Adrogué): Carlos Jimenez que fue director del Departamento de Geografía de la UBA y ahora es parte de los profesores Miembros del claustro de Graduados. Felicidades para él!!!! Que es un genio en Geografía!! Lo sé porque fue mi profesor de Areal I junto con la profesora Natalia Ibarra, Integración Areal II,y  Geografía Urbana y Rural. Siempre dispuesto a responder nuestras consultas y con una gran sonrisa...nuevamente felicidades!!!!!!!! Me alegro de haber estado ahí para acompañarlo en un gran momento y una gran jornada con grandes profesionales a pesar de que no pertenezca a la UBA creo que comprende parte de nuestra historia como argentinos, es una fuente académica importante y bueno quien sabe sí en un futuro estudiaría allá, o que otra jornada nos encuentre. Saludos!!!!!!!


1 comentario:

  1. Hola, quería aclarar que las orientaciones son Social, Natural y Profesorado, no Instrumental y que los profesores no desestiman a los SIG ni la preparación pedagógica.

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