Buen comienzo del Ciclo Lectivo 2014 a todas las Escuelas Públicas de la Provincia de Buenos Aires

Ayer empezaron las clases con muchísimo entusiasmo de todos y algo desorganizados la verdad porque siempre los comienzos son algo complicado... dado que es el inicio de un proceso donde el otro no me conoce, yo tampoco, pero compartimos un espacio y tiempo donde prometeremos reencontrarnos cada 7 días en una escuela que abre sus puertas a todos y logra, a veces a duras penas, brindar un abrigo para que se expresen los sujetos y se brinde educación. Es un segundo hogar como se lee en la foto del grupo de facebook Profesores de Geografía en América Latina

Esta frase reúne muchísimo significado. Ya que es en mi casa donde aprendí lo inicial de la vida a través de mis padres y familiares más cercanos, y la escuela tanto para el alumno como para el docente es un ámbito que te termina encariñando y volviéndose parte de tu vida. Te vas apegando a ese espacio desde el corazón, por eso fueron tan dolorosos los acontecimientos de las ultimas semanas con tantas maldades, dichos y comentarios hirientes sobre el paro docente del cual había escrito hace semanas: http://geocsociales.blogspot.com.ar/2014/03/se-aprende-geografia-viviendola-y.html

Pero esta vez decidimos pensar que logramos obtener algunas cuestiones que pareceran pocas pero significan y dignifican como se puede leer en el folleto que SUTEBA alte. brown subió en su blog http://suteba-brown.blogspot.com.ar/ donde podrán leer y enterarse más.

Por un momento si apartamos la mente de lo sindical y retomamos lo que cada uno piensa sobre su segundo hogar, no puedo evitar publicar un comentario que subió el Profesor Pablo Brandana por medio de facebook:

"Les deseo a Tod@s los amigos/colegas que tengan un excelente comienzo y ciclo lectivo 2014... Hemos vivido días muy intensos... Asumamos el compromiso de EDUCADORES dando lo mejor en cada clase y brindando un mundo con infinitas posibilidades... Hago propias las palabras de los reformistas del Siglo XX: “SI NO EXISTE UNA VINCULACIÓN ESPIRITUAL ENTRE EL QUE ENSEÑA Y EL QUE APRENDE, TODA ENSEÑANZA ES HOSTIL Y DE CONSIGUIENTE INFECUNDA. TODA EDUCACIÓN ES UNA LARGA OBRA DE AMOR A LOS QUE APRENDEN.” MANIFIESTO LIMINAR DE LA REFORMA UNIVERSITARIA – CÓRDOBA 21/6/1918"